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淮北平原那一束亮丽的花环
2017-06-06 19:40:40 作者:吉祥鸟 】 浏览:365次 评论:0
编者按:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”读着这篇作品,不禁想起我的启蒙老师:小学1-4年纪班主任陈德怡老师。我虽然没有作者现在的这些成就,但感恩之情却永远不能忘,更希望教育界出更多像时老师和陈德怡老师这样的好老师。谢谢作者

玉壶存冰心,朱笔写师魂。

谆谆如父语,殷殷似友亲。

轻盈数行字,浓抹一生人。

寄望后来人,成功报师尊。

                                 ——《冰心》

我的初中老师时老师离开我们已经6个年头了。每想为老师写点文字,当提起笔时,不由得泪水滚落,心中难以平静,只好暂停。

昨天,文友们叙聊自己过去的老师,这勾起了我的回忆,所以决心重提起笔来,为老师写点文字。

时老师是文革后的老高中生,成绩优异,在乡村非一流的教学质量中,距大学录取只差两分。在当地,那时的高中已算高学历。因勤奋,时老师还写了一手的好书法,逢年过节,谁家有个喜事的,皆请老师写对联、喜字、福字等。在教学方面,时老师也从不含糊。从教几十年,兢兢业业,送走了一批又一批的优秀学生,可谓桃李满天下。因教学成绩突出,所带的政治、代数课程,在市镇系统居前,被上级提升为校教导主任。此刻,老师的音容笑貌、幽默磁性的话语,如短片一般逐渐浮现眼前。时老师耐心细致,不厌其烦的为我们解难题、传知识。无论农忙或节假日,只要同学去问难题,时老师总是停下手中的活计,给予及时解答。还常常鼓励我们,保持积极向上的心态,拼搏的理念。若想列举时老师的事迹,真是三天三夜也难以讲完啊!那令我难忘的,仍记忆犹新的故事提供给读者朋友们,以示对恩师的纪念吧!

我的家乡是安徽阜阳程集镇,属淮北地区,我与时老师在同一个镇,家里有田地。时老师家在西边,我家在东边。80年代中期,我读初中时,校舍坐落在大队部附近,四周是田地。校内竖立了一面五星红旗,迎风飘扬,尤为醒目。小学部、中学部在一起教学,每年级都有两个班。因教师短缺,时老师就带代数与政治两门课,并兼任班主任。时年近30岁的他,印象中夏天喜穿的确良的白衬衫,下着深藏青色裤子,中等身材,喜干净,爱整洁,幽默中透着智慧,严肃中透着认真。对教学精益求精,对学生不厌其烦。

记得我刚拿到初一新书时,所写的作文《当我拿到新书的时候》,不想被语文老师拿到讲台前,面对全班同学当范文读,同学们投来羡慕的目光,让我从此爱上了文学。一有空就读小说、散文、诗歌等文学作品,导致偏科,代数落在了后面。一次上代数课有个小测验,我只得了30分。不甘落后的我,当拿到试卷时,觉得很难看,竟当着全班同学哭了起来。当时是下午最后一节课自习时间,时老师走进来低声安慰我。下课后,同学们都相继离去,我仍趴在座位上抽泣不止。不知过了多久,觉得周围静悄悄的。我抬起泪眼,见教室里已空荡荡的,而时老师却坐在讲台前默默的批改作业。正是春播的季节,可想老师是何等的焦急哦!责任感强的他见学生没走完,自己也不能离开呀!他严肃的表情前,堆了几摞作业本子。见我不哭了,他放下课本,走到我面前坐下来。猜想当时的我定是两眼红肿如鸡蛋,满脸泪痕,如雨后的白蜡纸,狼狈极了。我低着头,不敢看时老师眼睛,时老师低沉又不失温和的话传来:“这次考的不好,下回努力即是。小女生遇到点事,就哭鼻子,让同学们笑呢?还有几位调皮鬼比你分数低,嘻嘻哈哈,早回家了。有志气有个性,好!这是你的优点,今后有不懂的,随时来问老师,不要不懂装懂,回去吧!”听到这温暖的话语,我勇敢地看了老师一眼,老师原严肃的面孔,变得温和了很多,我不好意思起来,红着脸,微笑着跑开了。

从此,我这个严重偏科的学生,语文继续保持名列前茅,代数在老师的指导下,从倒数进步到中等。一年后,我顺利升入初二,也继续由时老师带。时老师由于教学认真,又跟班走,经他带的学生,很多年在镇统考名列前茅,在市抽考三县八镇的考试中,也出了不少头名状元。

俗话说:初二是基础,初三是关键。那是初中二年级下学期的一天傍晚,我帮父母干完活后,想想自己的代数有不懂的地方,又快升初三了,就拿着课本,直奔老师家。当时正值5月份,乡村栽种季节。我累得满头大汗,连走带跑,到了老师家,却见锁着门,知道干活去了。时老师家两个孩子还小,四口人的田地,就他爱人一个劳动力。每逢农忙时,时老师忙完学校一大堆事,回到家还要帮干农活,可想是何等的辛劳呀!我等了一会儿,听到说话声,见老师扛着农具,与爱人、孩子回来了。时老师见我来了,疲惫的脸上露出微笑。放下农具,洗把脸,便引我到他平时批改作业、学习的一间小屋。他知我考试爱紧张,过于敏感,平时会的,一紧张就忘了。先给我从思想上疏通:“凡事要坦然,考试要在乎,也不要太在乎。抱着平常心,发挥反而好。以你的聪明和平时的认真劲儿,若放松心情,正常发挥,班里第一名很有希望,现还好排班级前五名……。”我听着直点头,后又详细的为我讲解方程,解应用题……听着觉得老师的声音越来越低。我抬头,见老师似打盹状,深感内疚。是呀!老师忙里忙外,教完课,改完作业,回来还要下田干活,就是钢铁之躯也受不了呀!正要收拾本子,想悄悄溜走。不料,老师却睁开眼睛问了句:“今天讲的内容掌握没有?”我忙说:“讲的很细,明白了。”老师顿时露出了笑容……

啊!如果把报刊编辑们,说成是为他人做嫁衣的话,那么,人类灵魂的工程师——光荣的人民教师,也不失为子孙后代做嫁衣哦!他们授课时喝粉笔灰,课后批改作业,备课,有时还义务为学生补课,真如俗语所说:老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人!

初三时,已是冲刺阶段。乡村学子的出路很窄,多数是通过参军或考学,跳出农门。同学们明白这道理,都知道学习,你追我赶。家长也知这道理,督促学习,不让干农活了,望子成龙,望女成凤,十分迫切,是中华民族自古以来的传统。我挺紧张,生怕考不好,辜负了父母、老师,也对不起自己的辛苦努力!因此,常与同学一起向时老师讨教,老师都一一耐心解答,把自己所知所想,毫无保留的传授给了我们。正如毛主席写给徐特立信中说:“一日为师,终生为父。您是我30年前的先生,您现在仍是我的先生,将来必定还是我的先生……”

后来,我读了高中,上了大学,到了江苏南京生活工作。80年代末期,国家实行了解决民办教师待遇,贯彻实施“关,转,招,辞”的方针。97年民办中小学教师占全国教师比例从96年17%减少到12%,到2000年已基本解决了民办教师问题。由于时老师底子较一般教师厚些,加上平时又勤于读写,因此成为首批考试转正,脱民办,转公办的达标者,以优异的成绩考入阜阳市师范院校深造。消息传来,我为时老师高兴,写了一封祝贺信寄给他(那时还没有手机短信)。不想老师过几天竟回了信:“这应感谢党和政府,对民办师生的关心与爱护,让我成为一名光荣的公办人民教师!请相信老师会全身心地为学生们服务!为我国的教育事业做贡献!”

然而,不知是积劳成疾,还是乐极生悲,亦或是天妒英才。时老师转正后,当他雄心勃勃想继续为钟爱的教育事业做贡献时,在一次体检,却发现患了恶性淋巴病。得知这一恶讯后,我几天不曾休息好,为老师的不幸而伤感。那时,我已是一名语文兼政治教师,在南京四中工作,带的也是毕业班,任务重,要求严,压力大。从当老师那天起,我就暗暗发誓,一定要对学生好,视学生为自己的孩子。当他们思想上有纠结时,我总是像时老师似的,语重心长为学生们做思想工作。因此,我带的班级曾在全南京市统考中,总分名列第一。这是老师教学生涯的延续啊!我清楚地记得老师曾说过:“努力学习,不仅是跳出龙门,重要的是为国家做贡献!”工作之余,我坚持练笔写文章,实现自己的文学梦。经努力,我的言论、散文、随笔,在《江苏教育报》、《江苏工人报》、《南京日报》等发表。校长知道后,调我到图书馆工作,兼写教育教学第一线的新闻及通讯报道。后来,我写了大量的第一线教育教学方面的文章。不仅在全国报刊发表,有的还获了奖。如南京市鼓楼区教育工委举办的“说我身边的共产党员”征文,我的《党旗在身边高高飘扬》荣获优秀奖。南京市举办校园征文,我的《依法治校》荣获全市教育系统二等奖……校长在全校大会上表扬我!老师们都喊我小秀才。

春去冬来,一年后,我回老家过春节,特意去看望了老师。时老师精神状态很一般,人比较消瘦,可能是心理压力大。看我来了,很高兴,问长问短。聊天中才知,学校为了让他安心养病,已暂时停了课,回家休息。老师言语中透出伤怀。当得知在他启蒙教育下,我现在获得的成绩,他很欣慰。我安慰说:“现在医疗发达,您不是常鼓励我们要坚强吗?如今您的学生遍天下,您应高兴呀!人食五谷,谁不生病呢?待看好病,再重返您喜爱的讲台!”老师听了,露出了微笑。不想,这次看望,却成了永别……

中秋前夕,噩耗传来。当时图书馆新近一批书,我正在搞编目。真如五雷轰顶,继而我停止工作,流泪为老师默哀10分钟。为老师哭泣,为不平哭泣,为老天的妒才而哭泣!因为老师毕竟才50出头呀!

现在,我调到首都北京工作已10年有余,离老家更远了。可每次回去,我都要到时老师坟前献上一束鲜花。每次见坟上都有各类的花束,我知这是时老师的学生们来看望他了。据说老师去世时,除了亲友,还有乡、镇、县三级领导来送行。一方面体现党和政府对优秀园丁的重视,另一方面,很多是老师的学生,有政府部门官员,有公安、司法人员,有教师,有文艺大家……

是的,多年来,想到恩师的教导,未敢忘记自己的使命。常加班熬夜到凌晨,努力写作。迄今,已在全国报刊发表评论、散文、杂文、小说,四百余篇,诗歌数十首。有的上名刊大报,有的上刊物封面,还有的进大学生写作研究论坛,有的获奖。现已走进北京市丰台、北京市朝阳作协,北京市杂文学会,中国散文学会,还被中国纯文学网站评为优秀会员。专栏作家。这些成就的取得,与老师的教导及其光辉的思想影响丝毫分不开啊!

时老师,您这短暂的一生,却在这淮北大地上,闪烁着一道亮丽的花环。您的学生们,在各自岗位上,正以勤劳、智慧的双手,为您的未尽事业努力着!为祖国的未来贡献着!时老师,您太累了,好好歇着吧。每次回来,学生皆会给您献上鲜花,因为您一生是浇花者,而今,您应是欣赏花的使者。

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书签: 编辑:古月执忆
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