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托起是责任 放下也快乐
2018-12-01 14:58:24 作者:勤耕 】 浏览:69次 评论:1
编者按:读完文章,一位“淡泊名利宁静致远”的教师形象跃然纸上,为有这样的老师而感到欣慰。作为教师,最好的诠释莫过于尽职尽责、忠于职守。当负有一定责任的时候,能够倾尽心力,呕心沥血,发挥表率和带头作用,建功立业;作为普通教师,能够服从大局,不计较个人利益得失,服从工作安排,为集体分忧,做出最好的成绩。不管在什么岗位,都能够“提升自我,完善自我”,难能可贵,令人敬佩。学校作为传承文明、培养人才的摇篮,教师的理想信念关乎莘莘学子的命运,关乎学校教育质量。学校需要如勤耕这样的好老师。向老师致敬!

岁月如梭,时间过得飞快!转眼间,我已在育人讲台耕耘了26个春秋。此间四分之三的时间涉及学校教学教研管理工作,先后担任过完小校长、少先队全乡总辅导员、乡中心教研员、九年一贯制中心学校教务主任等职务。责任在身,就得团结和带领属于自己的团队一起为大面积提高篆角乡的基础教育教学质量而不懈努力,兢兢业业地工作,不敢有半点马虎。一路经历了发动群众集资办学、扫除青壮年文盲、“普六”、“普九”、“普实”、“创绿”、“创安”、校园文化建设、编修校史等各个时期付出与努力,并起得了许多喜人的成绩,学校集体多次受到上级的表彰与奖励。记得省人民政府一位督学到我校调研时曾高度评价:“你们在艰苦的环境中创造了奇迹!”;县教育局一位老局长也曾称赞:“篆角是办好山区教育的一面红旗”。依托集体的力量,我也因此沐浴着关爱阳光——受到省、州、县、乡的多次表彰。20余年弹指一挥,回首往事,收获颇多,付出也很多。带头学习,带头研究,带头课改,带头下村,带头干事,带头无偿加班,总有忙不完的事!双休日、节假日其他老师都休假去了,守校、值班就成了“学校中层”的家常便饭。就这样没日没夜地奔忙着,很少有时间顾及家庭,心里总觉得愧对双亲,愧对妻儿。超负荷的工作量以及心中那份隐隐约约而又挥之不去的愧疚感让自己身心俱疲,日积月累导致身体健康指数低于正常值,血压一度标高……但“赠人玫瑰,手有余香”。因为我的辛苦与付出让更多的人得到安逸和实惠,其实奉献原本就是一种快乐,所以我并不后悔。我还应该感谢这段经历!感谢这份责任!

2010年秋,因身体及年龄的原因,我终于脱下了所谓的“领导”帽子,回归教师本位,顿时觉得浑身轻松了许多。就连一直居高不下的血压也随着心情的放松而逐渐恢复平稳,身体各项健康指数又趋于正常。应酬少了,琐事少了,心情舒畅了,我感到很快乐!在工作之余能抽出更多的时间来陪伴家人,家庭比以前更加和乐了,我感到很快乐!投入自己所教学科的时间充裕了,教学质量提高了,师生关系更融洽了,教研成果也越来越多了,我感到很快乐!能在课余时间从事自己喜欢的文学创作,且心无杂念做自己喜欢做的事,我感到很快乐!“不在其位,不劳其身,不操其心,不烦其事。”那些为着某种“目的”才勉强与自己“亲近”的人没了,身边就剩下一些肝胆相照的新朋老友,我似乎觉得这世界突然间变得更加纯洁可爱。我这才清楚地意识到:原来,放下也是一种快乐。

 放下是快乐,也是新收获!脱“帽”后的两年,我迎来了人生最开心、最愉快、最有收获的季节——所教班级和学科统考成绩优异,指导学生作文连连获奖;撰写教学论文(教育随笔)先后在《文山教育》、《广南教育通讯》等刊物和全国几家知名网站发表46篇(次),文学作品发表了126篇,荣获6次全国文学大奖。同时,还著成了基础教育论文集《在耕耘中收获》、诗词集《耕耘者》、诗文合集《清香情缘》三部个人作品集。编辑成共20多万字深受学校师生喜欢的《篆角中小学教师文论选编》和《篆角初中生作文选编》。总之,“卸任”后的我知足常乐!更有成就感!

2012年10月于旺园

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书签: 编辑:刘金平
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